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“三心”孕育“师德之花”

【字体: 】 发布日期:2016-11-17 10:52:56  点击次数:609

“三心”孕育“师德之花”

古语有云:师者,传道授业解惑者也。教书育人这份职业是太阳底下最光辉的职业。作为教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,身正为范。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。要想成为一名称职的教育工作者,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。 

1、工作要有耐心。教书育人是涓涓细流,在这个过程中最重要的就是有耐心。我所面对的是不同层面的学生,他们来自巢湖各个地区,有出生农村有来自城镇,有单亲家庭有身体残疾,有成绩优秀的有基础薄弱的……需要解决的是各种各样的问题。耐心情绪便是促进教学有条不紊及学生身心健康的一种内驱力。平时,我便注重在问题处理上的耐心情绪,遇事不急不躁,冷静30秒胜过火冒三丈1分钟。久而久之,使自己显得稳重,让学生倍感亲切。当我走进教室,面对任何一个问题,都时刻告诉自己万事不可急躁,要耐心耐心再耐心。当一个又一个问题解决的时候,我内心很释然,学生也心情大好。这样的结果,何乐而不为呢!

2、工作要有爱心。热爱学生,尊重理解学生,以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!尤其是我们这样一所全寄宿的学校,孩子们缺少了父母的关爱,往往半个月才会一次家,有时回了家父母远在外地打工,一通电话根本解决不了父母对孩子应有的关爱。这时,作为教师的我既要充当父亲的角色扮演母亲的角色,对他们给予力所能及的关爱,嘘嘘寒问问暖,哪怕一句小小的言语上的关心,都会让这群离了家的孩子感受到如家的温暖。在工作中,我在不断地提升自己的个人素养,注重自身的品质养成,以己之爱心善待每一个我所教授的学生,这些也终将成为我一生受益无穷的宝贵财富!

3、工作要有责任心。既要教好语文课,又要当好班主任,行政工作也不能放松……诸多来自工作上的压力往往压的自己透不过气,是什么支撑着我前行的脚步呢?是责任!接手一个班级的语文课,就要精心备好一节课,上好一节课,这是责任!接手一个班级的班主任,就要耐心管理他们的学习生活,解决他们遇到的难处,处理他们棘手的问题,这是责任!责任也是一种爱,一种仁慈。它能温暖自我、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。

因此,作为教师,我始终秉承“三心“教育,用耐心呵护学生,用爱心温暖学生,用责任心勉励自己,让自己在教育教学的生涯感受到教与学的无限快乐,让“三心”教育开出灿烂的“师德之花”。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。我将矢志不渝地追求着,奋斗着……


来源:本站   编辑:巢湖市新华学校
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